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考研应该怎么选择学校?

时间:2023-10-17 12:19:31

考研应该怎么选择学校?

考研院校选择及复习规划!从1月底开始我一直都在思考,我到底应该选择什么学校?在确定了院校之后,又开始思考考研应该用到哪些资料?安排好考研所用资料之后,又开始规划自己的备考过程。粗略算了一下,前前后后花了差不多半个月的时间。本人工科出身,以下分析仅可作为参考。院校的选择如果对自己的专业特别反感,或者经查证所学专业就业堪忧的话,首先选择自己感兴趣的、专业科目相对少的、就业率相对好的专业。当然,对于那些大一、大二就已经打算跨专业考研并且已经有所准备的考生除外。一般来说,选择相近专业或本专业考研的人还是占大多数的。如果是跨考最好大三上学期开始准备,本人没有跨考经验,因此仅仅提出一点建议。在选择院校之前,首先应该确定未来你想要在哪里就业。想要离家近一点,你可以选择相邻的省份。你要知道,除了那几个全国都有名的学校之外,每个学校所覆盖的范围都是有限的。所以,在选择学校的时候,首先应该知道自己的工作地点。再者,你可以问问自己,是混个硕士学位就好了,还是想要冲一冲考个“211”或者“985”,再或者虽然双非但是在行业内也有较高知名度的高校?比如在通信行业,虽然南京邮电大学双非但是该校的通信专业在本行业内几乎所有人都认可。要说明的是,如果你想要混个学位那还是直接去工作吧,因为大多数人根本就没有下定决心好好准备,考上的几率几乎是0。还是不要骗自己了,抓住夏招赶紧投简历找个工作吧。一般来说,春招招工单位少,而且好的职位更少。大多数本科不太好的考生,都希望通过考研来充实自己的学历,找到一个更好的平台。对于这些人来说,至少应该选择一个在行业内知名度较高的高校,有实力的同学也可以冲一冲九八五。仍要注意的是对于某些高校他们的综合实力并不出名,但是某些专业的知名度却远远高于一些“211”或者“985”高校。还要知道的是,985高校的某些专业录取分数可能比211院校的相关专业还要低,这些院校往往是性价比较高的学校,也可以考虑。还要考虑报考院校在具体方向上的招收人数(5人及以上)、考试科目(要和自己的主干科目一致,包括复试科目)、参考书目(专业参考书目是通用的、没有列参考书目、还有的没有具体列出对应方向的科目、参考书目过多,这种学校要慎重考虑。)、往年复试分数线、保送生占招生人数的比例(不宜超过40%,否则的话就是对985院校考生感兴趣)。另外要注意复试规则,一般复试权重(低于50%,这个时候主要看初试成绩)、复试差额比例(不宜超过1:1.5,越低越好)。尽量在3月底之前确定所要报考的院校,因为某些学校的专业课自己可能都没有学过,这时候就需要早点开始准备。资料的选择无论是公共课还是专业课都可以在各大考研论坛或者QQ群里找到一些相关经验分享或者资料。因所报学校以及所选专业的不同,专业课资料的收集难度还有难易程度也不同。我在这里主要还是说说公共课的资料选择。首先看看历年那些成功人士的经验之谈(考研帮或者知乎等等),统计他们所选择的备考书目,包括政治、英语、数学。这个时候,你还可以问问上一届的学长学姐(目标院校或者本科院校的),他们也一定会给你一些选择建议的,顺便问问他们大多数都用的是什么书籍。这个大多数就是较好的选择。我的备考书籍:数学:教材、李王复习全书,,,660、李永乐真题详解(三遍),,,(最后一个月)张宇8+4(模拟)、哈工大模拟五套卷(共创版和超越版,简单和较难);考纲上的定理背熟(推倒理解);总结。(做真题要计时做并且上午做)政治(9月中旬):马原徐之明;毛中特肖秀荣;史纲任燕翔;思修蒋中挺(视频)、、、(考研大纲解析)红宝书、(模拟题)肖秀荣1000题、肖四肖八英语:恋练有词(朱伟)、何凯文长难句,,,黄皮书系列(张剑)(5、6遍)。专业课:教材和习题集,,,真题,,,最后看习题选还有期末期中题注意:真题都要计时做复习规划如果自己的实力不是较弱,那么就应该尽早准备。一般来说有两个复习时间段最常用。一个是从3月到初试,另一个是从9月到初试。至于选择哪一个,主要考虑自己是不是跨考,自己的基础(主要是专业课和数学)如何,自己的控制力等。本人自认基础较差选择3月开始复习之路。无论选择什么时候开始,重点是要不断地坚持,每天的有效学习时间应该在6个小时。从头到尾都要进行英语单词的记忆,并且在前期最好看看长难句。在暑假之后开始反复的做真题。最好在暑假之前看完一遍复习全书,之后做真题。专业课在前期主要就是熟悉教材,后期反复的结合教材练真题。政治在暑假开始复习就好了。详细规划:从3月底到7月底:数学(教材,李王复习全书,660),每个月复习1/3的内容;英语(英语单词,长难句及视频),用时半月或10天;专业课(教材和习题集),每个月复习1/3;8月中旬到11月底:数学(同上,真题),复习巩固以上,之后做真题,预计半个月;英语(同上,真题),复习巩固以上(10天),之后做真题(至少3遍),预计一个月;专业课(同上,真题),复习巩固以上,之后做真题,预计半个月;一天时间(数学,专业课);政治(9月底开始,红宝书,1000题),看书,预计一个月;两天(英语,政治);11月底到12月中旬(其他同上):做模拟题,并且巩固以上(数学一个月,政治15天,专业课10天,英语5天)。英语复习建议:考研不至,单词不止;逐字逐句的翻译真题文章;从题目、选项入手,分析对错原因,揣摩出题规律。(有一种落差,叫你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难),,,做题顺序:小作文,大作文,阅读,新题型,完型。

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网课的效果怎么样?

网课效果在今年的疫情期间的使用基本上一般,没有达到大多数家长的期望,但在未来,网课不失为一种良好的教育资源均衡的授课方式。是在产品的完善中一点点的达到实际授课的过程。网校以及网课都是互联网迅速发展的产物,是符合时代发展的需求的。在今年疫情期间,各校基本采用网校的形式授课,但是我们发现在实际使用中有很多问题,孩子不认真听课,老师不会使用网课软件等,这极大的降低了网课的效果。那是否这样就是真的网课效果不好呢?这是值得我们去深思的,孩子在家上网课,不做笔记,在看小说,打游戏这些分外之事。其实也在侧面反映出我们的孩子在学校的学习态度在一定程度上是有问题的,就算在学校里实地学习,他也可能偷偷的做其他学习之外的事情,影响学习效率,所以在这一点上,我们家长还是的需要加大和孩子的沟通工作,树立正确的学习观,与此同时要给孩子营造良好的学习环境,要让孩子有对学习有仪式感。此外,还建议家长还能对孩子有一定奖惩机制,鼓励孩子积极在家学习,形成良好的学习习惯。看完孩子的问题,我们再来看看老师自身的问题。现在我们的主流师资,基本年龄都是在30-50左右,80、90后的师资有互联网思维,对互联网课程的教学有一定的想法,但60、70的师资在实际授课中是骨干教师,大部分的老师对于互联网教学的认知不深,甚至觉得没有传统教学的方法好,没有进行对互联网的授课进一步的探索,从而导致课程质量不高,没有亮点,自然不能吸引孩子。(在这里说的只是没有思考的老师,不代表全体师资)因此,我们老师也应该学习互联网思维,了解当前00、10后的心理状态,积极探索有趣,高效的授课方式,提升孩子对课堂本身的关注度。平台本身的产品确实还是有不够完善的地方,再加上现在公民意识觉醒,尤其是自我隐私保护,在概念模糊的情况下,动不动就说侵犯个人隐私,也导致产品很多监督机制不能使用,也给了孩子学习摸鱼创造了空间。这也是我们平台在未来产品完善过程中需要创新或另辟蹊径的一个关键点,如何形成行之有效的监督机制,同时家长朋友也应该转变观念,正确认知监督机制,配合学校,才能真正的形成良好的学习效果。网课效果的本身一定在于孩子自身的学习态度,我个人认为家长一定要正视网课,用正确的观念引导孩子,莫视网课猛于虎。配合学校,主动探索,方能让孩子学习进步。最后祝楼主孩子学业有成,阖家幸福。

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现在网上教学有意义吗?孩子长时间看着电脑或手机,俩眼通红?

网络教学是我们未来的主流,本人从事网络教学多年,已累计在线授课达20000+小时,所带学生全国各地,包括海外,如新加坡等,我认为网络教育也是必然趋势,主流模式,但必须要合理安排学习节奏和我们的作息时间,主要有以下几点:1:首先:网络教学之便利,比如线下学习,特别耗时,正常学习1.5小时需要投入大概3.5小时的时间,来回的路程,特别好老师,需要提前预约,有时候只能都排不上号。2:第二:网络教学优质老师资源丰富,现在做自媒体教师,能力都是非常强的,本人也是做自媒体的(不是自夸,没实力做不动[呲牙])这样资源共享,至少让偏远山区,教育资源缺乏的地方能有机会接触到优质的教学课程。3:第三:价格美丽,价格不贵却能享受贵宾级待遇,线下的学习费用都比较高一节课一般的老师还行,特别好老师,可能一节课的学费抵线上学习一年的费用。4:第四:服务快捷,高效,问题反馈是很迅速的,比如有学习上的疑问,直接找到老师助教很快可以得到解答,但是线下就相对比较麻烦。5:第五:很快可以找到学习圈,同学之间的互相探讨,可以融入学习的气氛,当然强烈感没有线下那么直接,但是足矣!6:第六.....:还有很多间接好处,如:“缓解交通压力,等但是并不是所有的授课都适合进行网络教学和网络学习,当然反之也有弊端,必须要扬长避短才是最重要的。总之利大于弊!

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有哪些大学不是很有名,但却有很牛的专业?

理、工、文、史、哲等各专业排名前十的高校。专业排名前十,但又不是985,甚至不是211的高校,绝对是徘徊在一本线附近学生的最好去处。二十大专业院校排行。一、力学类院校核心专业是工程力学,是几乎所有工程专业(机械、土建、材料、能源、交通、航空、航天、船舶、水利、化工等)的基础。如果本科学工程力学,研究生再学机械、土木、能源、交通等工科专业非常有利。北京大学、清华大学、哈尔滨工业大学、北京航空航天大学、大连理工大学、南京航空航天大学、西安交通大学、西北工业大学、北京理工大学、天津大学、中国科学技术大学、上海交通大学、浙江大学、上海大学、中国矿业大学、兰州大学、同济大学、南京理工大学、河海大学、华中科技大学。其中,清华大学、北京航空航天大学、哈尔滨工业大学、中国科学技术大学、北京大学、南京航空航天大学、大连理工大学、上海交通大学的力学是国家一级重点学科。二、机械工程类院校核心专业是机械设计制造及自动化、机械工程。上海交通大学 、华中科技大学、清华大学、西安交通大学、哈尔滨工业大学、浙江大学、湖南大学、北京理工大学、重庆大学、北京航空航天大学、大连理工大学、南京航空航天大学、中南大学、吉林大学、燕山大学、同济大学、天津大学、山东大学、华南理工大学。其中,上海交通大学、华中科技大学、西安交通大学、清华大学、哈尔滨工业大学、浙江大学、北京理工大学、北京航空航天大学、重庆大学、湖南大学、吉林大学、西安交通大学、燕山大学、中南大学的机械工程是国家一级重点学科。燕山大学的机械类专业应该是一个金矿,前身是东北重型机械学院,1978年全国重点。该校的机械设计制造及自动化一般录取分不算高,性价比很好,是成绩不是很理想的考生的选择之一。三、电子科学与技术类院校主要专业有电子科学与技术、微电子科学与工程等。电子科技大学、东南大学、北京大学、清华大学、西安电子科技大学、上海交通大学、复旦大学、南京大学、北京邮电大学、西安交通大学、吉林大学、浙江大学、华中科技大学、国防科技大学、北京航空航天大学、北京理工大学、天津大学、南京理工大学、西北工业大学、空军工程大学。其中,清华大学、电子科技大学、北京邮电大学、北京大学、东南大学、西安电子科技大学、复旦大学的电子科学与技术是国家一级重点学科。四、信息与通信工程类院校主要专业有电子信息工程、通信工程等。北京邮电大学、电子科技大学、西安电子科技大学、清华大学、上海交通大学、东南大学、国防科技大学、北京交通大学、北京理工大学、北京航空航天大学、哈尔滨工业大学、解放军信息工程大学、华中科技大学、北京大学、中国科学技术大学、华南理工大学、南京邮电大学、陆军工程大学、浙江大学、天津大学。其中,清华大学、西安电子科技大学、北京邮电大学、国防科技大学、北京理工大学、电子科技大学、东南大学、北京交通大学的信息与通信工程是国家一级重点学科。五、电力类院校核心专业是电气工程及其自动化。清华大学、华中科技大学、西安交通大学、浙江大学、重庆大学、华北电力大学、哈尔滨工业大学、天津大学、西南交通大学、上海交通大学、海军工程大学、南京航空航天大学、沈阳工业大学、合肥工业大学、山东大学、武汉大学、湖南大学、华南理工大学、哈尔滨理工大学其中,清华大学、西安交通大学、华中科技大学、浙江大学、重庆大学的电气工程是国家一级重点学科。六、石油类院校核心专业是石油与天然气工程、油气储运工程。石油院校有中国石油大学(北京和华东)、西南石油大学、西安石油大学、东北石油大学、北京石油化工学院、辽宁石油化工大学、武汉工程大学、长江大学、常州大学、兰州理工大学等。其中,中国石油大学(北京和华东)、西南石油大学、东北石油大学的石油与天然气工程是国家一级重点学科。七、地质资源与地质工程类院校核心专业是地质工程、采矿工程。中国地质大学、中国石油大学、成都理工大学、吉林大学、中国矿业大学、南京大学、中南大学、西北大学、长安大学、同济大学。其中,中国地质大学(武汉和北京)、吉林大学、成都理工大学的地质资源与地质工程是国家一级重点学科。采矿工程专业比较靠前的:中国矿业大学、中南大学、北京科技大学、东北大学、重庆大学、太原理工大学、武汉科技大学、昆明理工大学、辽宁工程技术大学、河南理工大学。其中,中国矿业大学(徐州和北京)、中南大学、北京科技大学的矿业工程是国家一级重点学科。八、材料科学与工程类院校核心专业有材料科学与工程、材料物理、材料化学等。材料科学涉及范围很广,几乎大自然中一切物质都是其研究的对象,因此不同院校的材料类专业的研究对象也不同。清华大学、北京科技大学、哈尔滨工业大学、西北工业大学、上海交通大学、武汉理工大学、华南理工大学、北京航空航天大学、浙江大学、中南大学、山东大学、华中科技大学、四川大学、天津大学、西安交通大学、北京化工大学、东北大学、东华大学、北京工业大学、北京理工大学。其中,清华大学、北京科技大学、中南大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、西北工业大学、浙江大学、东北大学、北京航空航天大学、华南理工大学、西安交通大学、四川大学、华中科技大学、天津大学、山东大学、武汉理工大学的材料科学与工程是国家一级重点学科。九、冶金类院校核心专业是冶金工程。中南大学、北京科技大学、东北大学、昆明理工大学、上海大学、武汉科技大学、重庆大学、内蒙古科技大学、西安建筑科技大学、辽宁科技大学、太原理工大学、兰州理工大学。其中,北京科技大学和东北大学的冶金工程是国家一级重点学科。十、交通运输类院校核心专业是交通运输、交通工程。东南大学、西南交通大学、北京交通大学、同济大学、中南大学、长安大学、北京航空航天大学、大连海事大学、中国民航大学、兰州交通大学、哈尔滨工业大学、武汉理工大学、长沙理工大学、吉林大学、南京航空航天大学、西北工业大学、江苏大学、重庆交通大学、北京理工大学、大连交通大学、河海大学其中,西南交通大学、东南大学、北京交通大学、同济大学、中南大学、长安大学的交通运输是国家一级重点学科。这类院校包括了铁道、公路、航空航天、航海运输。西南交通大学、北京交通大学、哈尔滨工业大学、中南大学、石家庄铁道大学和大连交通大学、兰州交通大学以铁道运输为主;北京理工大学、吉林大学、长安大学、重庆交通大学、长沙理工大学、武汉理工大学和山东交通学院、湖北理工学院等以公路运输为主;东南大学和同济大学因为历史和合并的原因,铁路公路兼而有之;大连海事大学以海洋运输为主;北京航空航天大学、西北工业大学、南京航空航天大学、中国民航大学当然以航空航天运输为主。十一、航空科学与技术类院校核心专业是航空航天工程、飞行器设计与工程、飞行器动力工程、飞行器制造工程等。北京航空航天大学、国防科技大学、西北工业大学、哈尔滨工业大学、南京航空航天大学、北京理工大学、空军工程大学、上海交通大学、浙江大学、沈阳航空航天大学。其中,北京航空航天大学、西北工业大学、南京航空航天大学的航空宇航科学与技术是国家一级重点学科。十二、船舶与海洋工程类院校核心专业是船舶与海洋工程、轮机工程等。上海交通大学、哈尔滨工程大学、海军工程大学、天津大学、西北工业大学、大连理工大学、大连海事大学、武汉理工大学、华中科技大学、江苏科技大学、浙江大学、浙江海洋大学、宁波大学。其中,上海交通大学、哈尔滨工程大学、武汉理工大学的船舶与海洋工程是国家一级重点学科。十三、兵器科学与技术类院校核心专业是武器系统与发射工程、地面武器机动工程、弹药工程与爆破技术、信息对抗技术、水声工程等。北京理工大学、南京理工大学、西北工业大学、陆军工程大学、空军工程大学、中北大学、陆军装甲兵工程学院、海军工程大学、解放军防化学院、航天工程大学、沈阳理工大学。其中,北京理工大学、南京理工大学、陆军工程大学的兵器科学与技术是国家一级重点学科。十四、光学工程类院校核心专业是光电信息科学与工程。浙江大学、华中科技大学、天津大学、国防科技大学、南开大学、哈尔滨工业大学、电子科技大学、北京理工大学、南京理工大学、北京交通大学、长春理工大学、上海理工大学、苏州大学、北京工业大学、北京航空航天大学、四川大学、复旦大学、南京邮电大学、山东大学、河北大学。其中,浙江大学、清华大学、天津大学、国防科技大学、北京理工大学、南开大学、华中科技大学、长春理工大学、南京理工大学的光学工程是国家一级重点学科。十五、仪器科技类院校核心专业是测控科学与技术、精密仪器及机械。北京航空航天大学、清华大学、天津大学、哈尔滨工业大学、东南大学、重庆大学、电子科技大学、中北大学、国防科技大学、北京理工大学、吉林大学、上海交通大学、合肥工业大学、陆军工程大学、哈尔滨理工大学、燕山大学、南京理工大学、长春理工大学、西北工业大学、沈阳工业大学。其中,天津大学、北京航空航天大学、哈尔滨工业大学的仪器科学与技术是国家一级重点学科。十六、化学工程与技术类院校核心专业是化学工程与技术、化学工艺、制药工程等。天津大学、华东理工大学、大连理工大学、清华大学、北京化工大学、南京工业大学、浙江大学、哈尔滨工业大学、华南理工大学、南京理工大学、中南大学、四川大学、中国石油大学、浙江工业大学、太原理工大学、北京理工大学、中国矿业大学、厦门大学、江南大学、福州大学。其中,天津大学、华东理工大学、清华大学、大连理工大学、北京化工大学、南京工业大学的化学工程与技术是国家一级重点学科。十七、水利工程类院校核心专业是水利水电工程。河海大学、清华大学、武汉大学、大连理工大学、天津大学、四川大学、中国农业大学、西安理工大学、华中科技大学、中国海洋大学、郑州大学、中国地质大学、重庆交通大学、西北农林科技大学、三峡大学、扬州大学、华北电力大学、太原理工大学、同济大学、长沙理工大学。其中,河海大学、清华大学、天津大学、武汉大学、大连理工大学、西安理工大学的水利工程是国家一级重点学科。十八、核科学与技术类院校核心专业是核工程与核技术。清华大学、中国科学技术大学、北京大学、西安交通大学、哈尔滨工程大学、上海交通大学、四川大学、兰州大学、华北电力大学、上海大学。其中,清华大学、中国科学技术大学的核科学与技术是国家一级重点学科。十九、环境科学与工程类院校核心专业是环境科学、环境工程、资源环境科学(特设)等。清华大学、哈尔滨工业大学、同济大学、南京大学、北京大学、大连理工大学、浙江大学、北京师范大学、南开大学、天津大学、湖南大学、山东大学、中国海洋大学、北京工业大学、复旦大学、上海交通大学、中国科学技术大学、武汉大学、中国地质大学、华南理工大学。环境科学国家二级重点学科院校有:北京大学、北京师范大学、南开大学、南京大学、厦门大学、中国海洋大学;环境工程国家二级重点学科院校有:清华大学、大连理工大学、哈尔滨工业大学、同济大学、浙江大学、湖南大学、西安建筑科技大学。二十、食品科学与工程类院校核心专业是食品科学与工程,食品科学。江南大学、中国农业大、华南理工大学、南昌大学、南京农业大学、浙江大学、中国海洋大学、东北农业大学、江苏大学、天津科技大学、华中农业大学、华南农业大学、西北农林科技大学、合肥工业大学、河南工业大学、内蒙古农业大学、大连工业大学、上海交通大学、上海海洋大学、浙江工商大学。其中,江南大学的食品科学与工程是国家一级重点学科。附:文科专业排行大学总榜:专业分类热度榜专业热度总榜

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高中毕业,如果在不提升学历的情况下考什么证书适用啊?

有时间和精力的话建议先报个自考本科或者大专,如果没有时间的话,就可以报一个网络远程教育,拿个大专或者本科证书。因为现在很多证书都是要求学历在大专以上,学历是你的基础,基础好才能往上走。

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在天津,大专学历好找工作吗?

天津市现在来说大部分都是大专以及以上学历招聘,如果是中专或者高中的话,说实话,不是很好找,但是如果你的经验够的话,还是可以的。不过就现在来说,天津的高职院校是开放了扩招计划,在很大程度上提升了学历水平,在职场上,公司也加大了门槛!当然,在职人员也可以通过“百万扩招”计划获得全日制统招大专学历,在这方面含金量是非常高的。全日制统招大专学历是第一学历,相对于成人自考、网络教育等第二学历是有相当大的差距的!如果感兴趣可以私聊学姐!

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远程教育的本科学历是否被社会认同,你怎么看?

远程教育也称网络教育,属于成人类教育中的一种(另外还有:自考、成教),是指运用互联网、多媒体等现代信息技术,采取在线和离线相结合、电子教材与文字教材相结合、课堂学习和自主学习相结合等学习形式,使学习者不受时间和空间的限制,获取最新知识和信息。全国共有68所大学具备开展网络高等教育的资质,均为教育部直属重点一类大学。教育部学信网可查询学籍及学历。如果拿到网教本科学历之后,自主创业了,那它不会给你就业方面带来帮助了因为你需要,但是它会给你带来很多机会,当你需要它时它就显得尤为重要。如果你要进入一家你一直以来很喜欢的公司,但是它要求本科学历,这会你拿到的网络教育本科文凭就十分重要,考公务员、职称评定、工资定级、出国留学等等很多方面如果你没有本科文凭都是无法参与的。所以,网络教育的学历还是很有用的。

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如何看待有人提议将西南政法大学,重庆医科大学,重庆邮电大学等5所重庆高校合并?

我提议,选择一个省份,找一块足够大的地皮,将国内几千所大学合并建成一所大学,名字就叫“中国大学”。这样一来,什么哈佛大学、斯坦福大学、剑桥大学、牛津大学这些,都不足一谈啦,“中国大学”才是当之无愧的世界第一,而且会一直垄断全球高校界,地位没有任何一所其他高校可以匹敌。但是,问题来了,我的提议可行吗?估计会有不少的人说我是痴人说梦话吧!好了,言归正传,说说题主提出的这个问题。我表达3点意见:第一,重庆作为直辖市,高校实力最弱。我国共4个直辖市。北京高校众多,而且985、211大学最多,实力强劲,资格的NO.1。上海有985大学4所,分别是复旦大学、上海交大、同济大学、华东师范大学;有211大学10所。天津呢,有2所985大学(南开大学、天津大学),有211大学3所。再来看看重庆,985高校1所(重庆大学)、211高校2所(重庆大学、西南大学)。相比之下,重庆市不但是成立最晚的直辖市,也是高校实力最弱的直辖市。第二,并不是面积越大、学生越多,大学就越牛虽然我国高校发展史上,出现过一些高校合并成功晋级为顶尖高校的先例,比如浙江大学、四川大学,但是我们应该看到,在合并之前的那些大学,单体也并不是很弱小的大学,都有自己的强项所在,强强联合的结果,才有了今日之浙大。反观其他合并后的普通高校,绝大多数依然山河依旧,在大学发展上没有太大的建树。就说重庆本地的211高校——西南大学吧,这所高校也是西南农业大学、西南师范大学的基础上合并而来,至今才15年时间,学校占地面积8000余亩,在校生规模5万余人,两项指标都超过了重庆大学(占地5000余亩、在校生规模4.8万人),但其综合实力仍然略逊一筹。提议将西南政法大学等5所学科特色突出的高校合并,建立一所超级大学,想法很好。但是,因为各校学科特色太过于鲜明,合并在一起,实际上就是强行做加法,在办学理念、学科重点等方面都各有侧重,合并后由于办学文化各异,恐怕难以办出超越重庆大学这样的一流高校。第三,人为打造超级大学不可取。从国内几千所普通高校来看,在校生人数前几名的郑州大学、武汉大学、吉林大学、山东大学等,都没有人数超过10万人的大学“航空母舰”。如果是把西南政法大学、重庆邮电大学、重庆交通大学、重庆师范大学、重庆医科大学这5所大学合并在一起,在校生规模将接近13万人,成为国内在校生人数最多的大学。这样的大学,无论是整体建设,还是学科建设,因为体格太过于巨大,从高校管理上讲,仍然是一个巨大的问题,反而不利于高校自身的发展。综上,我认为,把西南政法大学、重庆邮电大学、重庆交通大学、重庆师范大学、重庆医科大学这5所大学合并在一起,不太现实。想法很好,恐怕国家教育部不会批准吧。

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