武汉大学临床医学5+3与华中科技大学同济医学院5年本科应该选哪个？

时间：2024-01-09 12:46:07

武汉大学临床医学5+3与华中科技大学同济医学院5年本科应该选哪个？

当然是华科了

: 天下乌鸦呱呱

想知道农村青年教师的现状，学历能力，结构，存在问题等等，大家能说说吗？

现在的年轻人，不愿意当教师的多，他们都是本科学历，有远大的理想。我有一个外㽒，大学毕业在学校教了一年书，后考上公务员，当上了国家干部。此一时，彼一时，我们那时想当老师，困难重重，终于没有入愿。时光如果能倒流，我发誓到边山区教学生娃，贡献自己的一份力量！

: zmc_666

保安也需要硕士以上学历吗？我笑了，真的需要这么高的学历吗？

提问者显然是断章取义了，我查了一下原始的新闻，实际上，上海交通大学所招的工作人员并不是保安，而是在保卫处从事具体工作的行政人员。所以说，我们在看新闻的时候切忌断章取义，一定要把原文认真的通读一遍，否则呢，就会变成笑话。那么保卫处的行政人员需要说是学历吗？岗位要求我们先看看上海交大的这个具体岗位职责：１、负责联系校内后勤各部门、商服网点、基建工地安全工作负责人。２、负责校内后勤各部门、商服网点、基建工地的治安信息收集工作。３、负责外来人口管理及信息登记工作。４、协助公安机关处理校内发生的治安、刑事案件。５、协助闵行区有关职能部门做好闵行校区周边环境治理工作，并收集相关信息。６、做好学生治保队的管理工作，并开展对学生治保队的培训。７、完成处领导和科长交办的其他工作。从工作职责上看，我个人认为并不需要硕士及以上学历的人员工才能胜任这样的工作，一般的本科生就可以了。但是上海交大提出的硕士及以上学历的要求，我认为也并不是十分过分。个人诉求找工作是一个你情我愿的事情，有各种各样的要求，看似很奇葩，但实际上是有它一定的合理性的，比如说上海交大的这个招聘通知，也许上海交大能够提供比较优厚的工资收入呢，也许上海交大可以提供比较好的生活保障呢，这一些都是我们外人没有看到的，作为求职者，他可能考虑的还有更多的因素，比如说在上海交大这样一个学术氛围非常浓厚的学校里面从事安保工作，很有可能去接触一些重要的学者，可以聆听他们的课程，为自己进一步深造提供更加有力的条件，这些都是吸引个人的重要因素。因此，实际上我们并没有办法去判断这则招聘通知是否合理，硕士以上学历的要求是否过于苛刻。结束语：我个人认为这则招聘通知并没有特别大的不妥之处，实际上现在硕士以上学历的人已经很多，博士也比比皆是，很多重点小学的数学老师都是由博士或者是北大清华毕业生担任的，那你说是浪费资源呢？还是人尽其才呢？我是一名中科院的博士，我在网上就从事小学数学的课外培优辅导工作，很多人说你是一个博士，为什么不去教高中，我当然可以教高中，不过，我认为教小学更加的重要，它的意义更为深刻，这本身这就是一个很个人的事情，任何决策都无可厚非，您说是吧。—END—点击上方关注【优博数学】：中科院理学博士，为你深度分析教育问题，提升数学思维能力，全部原创，抄袭必究！

: didimeme

没有全日制学历，该怎么做才能和全日制本科比肩？

你说的和全日制本科比肩，我理解为你在工作中该怎么做才能和全日制本科的同事竞争甚至超越，不知道这样理解是否有错误。我身边有初中毕业、高中毕业、大专毕业、大学本科毕业、研究生毕业以及还在读博的同学和朋友，首先在我国现阶段情况下，学历还是很重要的，他是一个敲门砖，能让你进一些不错平台的门，但是要进入央企国企、上市公司等大型企业的核心部门的话，至少要达到211本科学历，这些公司是根本不去更低层次的大学招聘的，至少核心部门不去！但我个人现在更认同一个观点，终身学习的能力比学历更重要，你在一个小公司，持续努力，业务能力持续进步，视野格局越来越大，你可以晋升，也可以自己创业，我们放眼十年后，完全有可能出现的情况是，你是一家企业的老板，而当年那个大公司的同学是程序员，如今还是一名程序员。所以我相信学习、努力、自我精进能够让你变得更好。

: 小女森

高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗？

是自主招生考试吗？三位一体的，这种的是有这个政策的。

: danna_yan

2018年专升本报名时间与考试时间，考哪些内容？

这个报名时间跟考试时间每一个省都是不一样的，这就需要你自己去网站上查一查，如果真想考专升本的话，赶紧去查查，现在都三月份了，别耽误报名时间了，那样就不能参加考试了。考试的内容应该相差不大，我是在辽宁省念的专科，自然考辽宁省的大学，我那年生源地在哪，就得报考那的大学，所以就还在辽宁省。当年考试分为公共课和专业课，还有技能测试，公共课就是英语跟计算机（从2017年开始增加了高数），英语的水平比A级稍微慢一点，即使英语底子不好的人，认真看几个月，也是可以的，不是很难，至少过分数线不会很难。计算机么，也分两部分，一是计算机基础，这部份简单，总碰电脑的人基本都会。二是VF，这个也不是很难得，你可以报个辅导班，老师讲一下，你就差不多了，当然前提你得好好学，不然都白费。专业课就是根据你要考的专业，会学习几本书，就是专业知识啦，像我学的机械制造及其自动化，考的是机械基础，机械设计，还有机械制造。技能就是画图，cad，就考这个，勤加练习都是简单的，毕竟你专科学了两年机械（跨专业就算了），肯定能接触到cad。好好学习两个月，考试认真答题，能考上的希望不少，也希望升本的同学都能如愿考入本科，提高你们的学历，为以后工作打下坚实的基础！！！

: anzhenwangku

专科和本科有什么区别？

本科和专科的区别是：1、办学模式不同：专科：入口是学生，出口主要是技能型应用型高等人才。教学质量控制体系在校内，开放办学程度要求不高，国际化程度较低。本科：入口有学生、科研项目，出口则有学生理论普及，实践较少，对外开放度较高，社会影响力强。2、教学目标：专科：培养具有某种专业知识和技能的中、高级人才，讲授是以“够用为度”、“实用为本”。本科：培养较扎实地掌握本门学科的基础理论，专门知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作初步能力的高级人才。3、职能结构：专科：以教学、实践为主要职能。本科：以教学、科研、成果转化与产业服务为主要职能。4、知识结构：专科：比较侧重“做什么”和“怎么做”，集中于改造认识世界的范畴，是相对完整的实践体系和相对不完整的理论体系的统一。本科：比较侧重“什么”和“为什么”，集中于认识世界的范畴，是相对完整的理论体系和相对不完整实践体系的统一。5、学科专业：专科：以面向行业或本地区为主，专业覆盖面较窄，数量较少，社会适应性专业。本科：以面向行业，面向大经济区域为主，专业覆盖面较宽，数量较多，社会综合适应性宽广。6、师资结构：专科：硕士学位为主体，教师以教学为主要任务，对教师的评价主要依赖教学效果，“双师型”教师倍受青睐，有影响的学科带头人较多。本科：硕士占较高比例，教师既要教学也要承担科研任务，教学能力和科研能力是教师的评价主要依据，有影响的学科带头人较一般。7、组织结构：专科：办学规模专业化、层次高，直线型的统一决策管理。教研室成为教学研究的基本单位。本科：办学规模大、层次多，管理体系多以直线职能或扁平式体制为主，院系二级机构的权、责放大，项目组形式的团队研究比较多见。扩展资料：1、学历，指曾在学校肄业或毕业之后得到的一纸文凭，在实际生活和工作中，是指最后也是最高层次的一个学历证书，以经教育行政部门批准，实施学历教育、由国家认可的文凭颁发权力的学校及其它教育机构所颁发的学历证书为凭证。2、国家承认的学历在高等教育方面有专科、本科、硕士研究生、博士研究生四个层次。经国家教育行政部门批准或备案的具有举办学历教育资格的普通高等学校（含培养研究生的科研机构）、高等学校所颁发的学历证书，国家予以承认。3、学位和学历不能划等号，学位是学术称号，学历是学习经历。有某种学位，不一定有某种相应的学历；同样，有某种学历，并不一定有相应的学位。例如，取得硕士学位或博士学位证书的，不一定有硕士研究生或博士研究生书；取得本科书的，不一定能够获得学士学位证书。

: ywrcat1

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

整体平均水平肯定差，这点毋庸置疑。否则都使劲考大学，考名校干嘛？至于个别人，有某些特长，另当别论。你找对象，愿意找专科生，还是愿意找985、211本科生？你就懂了。

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