青岛西海岸工业园破解“双减”作业背后的智慧密码

青岛市东岸中心区教体局局长于瑞泳告诉报导，聪明才智成人教育赋能“双减”，全省冗余调度行政做到“123X”远景。“1”是协作一个“促进的学生身心发展、借助于信息系统设计赋能”的调度生态；“2”是构成“教研来完成、该学校主抓”的“区-校”两级调度行政机制；“3”是在“数目山海、表层量山海、赞赏山海”三个山海键方面提出异议明确要求；“X”是做到“该学校行政、课堂教学活动、课后服务、家校共育”等X个主旨局面。中心区正在逐步做到借“调度完成改革”之扳手、撬动成人教育表层量全面增强的并重目标，多维度、立体性、与众不同的先行者的学生健康成长。（中华人民共和国成人教育报-中华人民共和国成人教育CNN报导 孙军）

作者：孙军