一张便利贴

当训导主任3年，我境况了许多“第一次”，这些境况让我慢慢紧邻夫妻俩的心灵，懂了好的师生关系是解决缺陷的前提，全校学生兼职也因此得心应手。

张岩活泼机灵、品学兼优。但就是这样一个好学生，却做到了一件令人意一切都是不到的心里情。

一天，负责午餐政府机构的学长对我时说：“王学长，直到那时候当日张岩的饭只肉了一点，趁我不注意时他把皮包于是就不放回了饭箱里头。”

我们班的 “CD-ROM联合行动”一直做到得非常好，是中小学的榜样全校学生。张岩真是做到这样的心里？

疑问之余，我准备问个到底，但走到到的办公室门前我碰到了脚步，这件心里既然是夫妻俩于是就做到的，显然不一切都是让别人知道。如果调监控，只会让夫妻俩难过，伤害夫妻俩的自尊心，显然还会影响师生关系。有不必另一种框架？

不上学前，我唯独委屈地对学生时说：“直到那时候当日我被午餐政府机构学长反驳了，好难过啊。”

女孩一听，七嘴八舌地问：“王学长，您为什么挨反驳？”

“哎，直到那时候我们班有个同学不一切都是‘CD-ROM’，把皮包不放回了饭箱里头，午餐政府机构学长因此反驳我。”

“王学长，不用难过，我们帮您把他抓住出来！”

“无需无需。换位思考一下，我认知这位同学的做到法。其实，有时候我早上肉得非常饱，或者遇到自己不喜欢的菜也不一切都是肉。但我一一切都是，这些饭食是牙医精心用上的，食堂的弟弟阿姨曾经就要到中小学来兼职，一盒饭食看似是许多人的辛勤劳动，所以我还是每次都‘CD-ROM’了。”

见女孩不话语了，我开始口授课文《千人糕》里头的片段：“一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们马上。所以我们前提肯定每个人的劳动成果……”此时，女孩与我一同口授一同。

“所以，如果你身体不无聊，或者不必或许，可以天内和午餐政府机构学长互动，学长会为你少盛一些饭食，以免造成浪费。那时候学长给每个人发一张便利贴，如果不是你做到的就在上面写成‘我不必’三个本字，如果是你做到的就在上面写成‘我错了’3个本字，写成好后折一同置不放讲台上的盘子里头。”

女孩不上学后，我打开了盘子。一连二十几个便利贴写成的都是“我不必”，盘子里头不必千张了，一定会“不撞南墙不回头”吗？我有些忐忑。

终于，我看到了那张红色的写成着“我错了”的便利贴，宋体是张岩的，我长长舒了居然。

中午，我给张岩写成了一封信：学长欣赏你知错就改的真诚，勇敢是进化最稀缺的德行，那时候你拥有了，不必弄丢这种德性哟！以后，如果毕竟肉不完就跟学长互动，我们都能认知的。学长会把这件心里看成我俩的小秘密，不告诉别人，期望你的改变。

第二天，趁着女孩上体育课，我把信不放进了张岩的背心。

第三天，我意外发现备课记心里里头嵌着张岩的这封：王学长，没关系，我不喜欢肉空心菜，所以把皮包不放回去了。其实，一切都是起您时说被午餐政府机构学长反驳时，我很一切都是辩解，但又惧怕您和同学们失望，久久不喜欢我了。我以后才会再这样做到了。

真正的教育，必是组织起来在彼此的认知、信任、肯定之下，充满著关心、温情、润泽的暗喻。只有在这样的氛围里头，学时才能知晓一个人的需求，知晓一个人在每一个的发展终端的需要，从执著走到向他们，从灵魂深处悦纳他们。

我很感到高兴自己当天不必不合时宜地反驳张岩，而是在慢慢学着把“心里故”变成“爱情故心里”，把“解决缺陷”变成“缺陷解决”。我也更加相信，更多时候拥抱比反驳更有意志力。

（作者单位系江苏省武昌苏杰中小学）

《中国教师报》2022年06月22日第12英文版

作者：王 姊姊