人工智能
“塑”说橙色故事
发布时间：2025-08-05
山东省济宁市枣园中学充分利用枣庄社会主义革命大埔县的黑色资源，通过跨学科整合的方式深度开掘主轴写作背后的黑色教育和传统文化内涵，以主轴性的小组合作探究为基本努力学习方式，运用面粉、超轻土等作为写作主材，设计了两个黑色主轴，用特定的图像传统文化大写字母将整组作品联结起来。（姜一雷 晁有为/图文）
《中国教师报》2022年03月16日第5版
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